Accompagner les populations : recherches et partenariats
Session chair : Sylvain Gauthier, Université de Versailles St-Quentin-en-Yvelines
ELISA HOVÉ
Passeport Promotion de la santé et prévention : Soutenir le Parcours éducatif de santé des élèves au long de leur scolarité
CHRISTIAN MESENGE
CLÉMENCE ORAIN
AURÉLIEN TRONCHON
De la clinique au collectif et du collectif à la clinique Ou la symbiose d’une double pratique en milieu rural
Activité physique et sédentarité : programmes, formation, évaluation
Session chair : Sylvain Gauthier, Université de Versailles St-Quentin-en-Yvelines
MARIE CHOLLEY-GOMEZ
Efficacité des interventions multi-niveaux basées sur l’approche socio-écologique pour réduire le temps sédentaire des enfants : une revue systématique des études contrôlées
VÉRONIQUE POYER
Une enseignante de lycée se mobilise sur la lutte contre la sédentarité et pilote une action “si t’es dans l’rouge bouge” dans le cadre d’un DU innovant en prévention santé porté par l’UFR médecine et sciences de la santé à Brest
DELPHINE SOUCHON
La Bonne Echappée by la vie en rose 2024″ : pour promouvoir l’activité physique chez les adolescents !
ANAÏS TROTTIN
Adaptation et transférabilité du Programme ‘Bouge, une priorité pour ta santé’ dans le contexte de la Promotion de la Santé chez les jeunes scolarisés néo-aquitains
Session chair : Mabrouk Nekaa, Université Saint-Etienne
JULIE ARSANDAUX
Dilemme, un projet de médiation scientifique en santé publique, résultats d’évaluation du premier déploiement auprès de lycéens à Bordeaux et Nantes en 2022-2023
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SARAH BITAR HAMADE
EXplorer les mécanismes des Inégalités Sociales liées au Tabagisme et autres comportements de santé chez les adolescents: le projet EXIST
ASTRID COSTE
Impact de l’installation de préaux sur l’exposition aux rayons ultraviolets (UV), la connaissance sur les UV et la protection solaire des collégien.nes de la Métropole de Lyon (étude SOLSTEEN) : amélioration du protocole et analyse de l’étude pilote
EMELINE GIRARD
Jeunes et risques de cancer : expérience d’un outil itinérant de prévention des facteurs modifiables
PIERRE LALOUX
Implémentation de politiques scolaires contre le tabagisme au travers d’une coalition de plaidoyer – protocole du projet ADHAirE
LAETITIA MARCUCCI
COPEADOS : Informer et éduquer les lycéens aux perturbateurs endocriniens
CLÉMENT PICO-NGO
Prévention des conduites à risque en réseau d’éducation prioritaire: une analyse interactionniste
Session chair : Marie-Renée Guevel, EHESP
CLAIRE CHAMBRIER
Actions et initiatives pour encourager la consommation de fruits et légumes auprès des enfants : un état de l’art
RÉGIS CANAUD
PACAP – Petite Enfance Alimentation Corpulence et Activité Physique
ELISE COLSON
Présentation du guide EVALIN : EVALuation des Interventions en Nutrition
AURÉLIER CURNIER
Efficacité et transférabilité d’une intervention en milieu scolaire visant à améliorer les choix alimentaires équilibrés et durables – « Epidaure Market »
MARIE HERR
Développement d’un questionnaire pour mesurer le niveau de littératie alimentaire chez les enfants de 8 à 11 ans
JUSTINE LECLERE
Un concept intergénérationnel en milieu scolaire “Goûter mon territoire : Tous ensemble pour bien manger et bouger”
Session chair : Sameh Hrairi, Institut supérieur de l’éducation et de la formation continue Tunis
JEAN-CHRISTOPHE AZORIN
Kidouli un dispositif territorialisé intersectoriel de promotion de la santé orale
AMINATA BAKAYOKO BEDOU
Pratiques des écrans chez les lycéens de la direction départementale de l’éducation Nationale de l’enseignement technique et de la formation professionnelle de grand bassam (Cote D’Ivoire)
CHRISTOPHE CLEC’H
Smartphone chez les adolescents et pré-adolescents :
comparaison entre la perception et la réalité de l’utilisation, marqueurs de dépendance, impact sur la performance scolaire
MARION DEFAUT
Coconstruction et pluridisciplinarité : promotion de la santé bucco-dentaire au sein des écoles maternelles de Côte-d’Or
LATIFA HENAOUI
Etude descriptive du statut de la vitamine D chez les enfants diabétiques dans les UDS de la santé scolaire Tlemcen – Algérie
SARA MICHAUD
Implémentation d’une séance de sensibilisation au bien-être dans une école primaire marocaine: Une étude qualitative pilote auprès des parents et enseignants